Архитектура Средневековой Руси

Его методика изучения древних памятников архитектуры поначалу была принята с большим скептицизмом. Многое в ней настолько опережало время, что настораживало некоторых исследователей, казалось невероятным. Прежде всего это происходило с теми учеными, которые изучали памятники древнего зодчества только как художественное явление, отдавая предпочтение выводам, сделанным на основании более традиционного и привычного (но и более умозрительного) стилистического анализа. Другие, особенно те, кто занимался непосредственным изучением памятников (та часть археологов, которые занимались изучением памятников архитектуры, и архитекторы-реставраторы), нередко принимали методику П.А. Раппопорта настолько безоговорочно, что пользовались ею как единственным инструментом, что, к сожалению, далеко не всегда шло ей на пользу, так как безапелляционность выводов, сделанных со ссылкой «на Раппопорта», могла превратить его методику в уставную догму, от чего сам исследователь предостерегал своих коллег во всех своих работах.

В числе изучавшихся Павлом Александровичем крепостей — укрепления Киева, Галича, Владимира, Суздаля, Старой Ладоги, Порхова и многие другие. Есть среди них и такие, о которых было известно только по летописям, а сами города, некогда существовавшие, затем как бы пропали, подобно легендарному граду Китежу, и были вновь найдены исследователем. Так он обнаружил город Рай — резиденцию волынского князя Владимира Васильковича, еще несколько открытий сделано им на тверской земле.

Талант П.А. Раппопорта как популяризатора знаний о культуре Древней Руси и в целом об архитектуре проявился в его общедоступных лекциях по истории древнерусской архитектуры, которые он около 20 лет читал в лектории Русского музея. И здесь его просветительская деятельность была на современном научном уровне, чувствовалось, что выступает ученый, а не профессиональный лектор. Его лекции были очень популярны, залы всегда были полны. Он никогда не отказывал студентам разных институтов, когда они обращались с просьбой прочитать цикл лекций по истории архитектуры в их кружках или лекториях. Надо отметить, что свои лекции Павел Александрович иллюстрировал слайдами, большей частью снятыми им самим. Он увлекался фотографией еще в юности и всю жизнь, начиная с первых шагов профессиональной деятельности, сам вел фотофиксацию раскопок (как, кстати, и графическую фиксацию), бессчетно снимал и снимал архитектуру.